“劉叔叔，吳爺爺在嗎，有個好消息想跟他匯報(bào)！”下午上課后，大一學(xué)生小諸（化姓）來到警務(wù)室門口。原來，不久前小諸和同學(xué)因瑣事發(fā)生糾紛，一邊吵一邊來到警務(wù)室。正在警務(wù)室里工作的退休民警吳志友立刻上前，請兩位同學(xué)心平氣和坐下來，耐心調(diào)解直至他們重歸于好。

【資料圖】

這個警務(wù)室位于江蘇城建職業(yè)學(xué)院內(nèi)，邊上就是學(xué)生宿舍和教學(xué)樓，門牌上寫著常州市公安局鐘樓公安分局卜弋派出所殷村職教園警務(wù)室?！拔覀儼丫瘎?wù)室搬進(jìn)職教園區(qū)，更好地發(fā)揮公安機(jī)關(guān)守護(hù)校園安全的職能，快速高效處置涉校警情。今年3月份，在前期試運(yùn)行的基礎(chǔ)上，職教園警務(wù)室正式揭牌。”卜弋派出所所長殷俊說。

硬件保障：

宿舍旁的警務(wù)室零距離服務(wù)學(xué)生

“不能去刷單的啊，別以為能開始賺幾十元錢，最后不知道被騙成什么樣的?！薄澳氵@種想法不對，沒錢就不會上當(dāng)了？騙子能讓你到處借款，背上一屁股的債”……上午9點(diǎn)半，在殷村職教園警務(wù)室內(nèi)，退休老民警吳志友在給同學(xué)們解答關(guān)于電詐防范的知識。在警務(wù)室的對面就是男生宿舍，同學(xué)們一出門就到了警務(wù)室。

“雖然今年3月掛揭牌，我們?nèi)ツ昴甑拙桶徇M(jìn)來了，老吳也是那時(shí)候退休的，但他在殷村當(dāng)了28年社區(qū)民警，舍不得這里和孩子們，就跟著我們‘搬’進(jìn)來了，經(jīng)常來搭把手、幫幫忙?！币蟠迓毥虉@區(qū)社區(qū)民警劉國春說。

殷俊介紹，卜弋派出所轄區(qū)有3所高職類院校，全部位于殷村職教園區(qū)內(nèi)，還有航空技校、工貿(mào)等兩所院校新校區(qū)在建，“城建、交通、藝術(shù)三所院校共有學(xué)生15700多人，涉校警情較多，未來再加上航空、工貿(mào)，整個職教園區(qū)的師生有好幾萬人，所以，警務(wù)室搬到校園十分有必要，既從空間位置上縮短了距離，也讓公安校園安全治理工作向前跨了一大步。”

軟件跟上：

硬核措施維護(hù)學(xué)生權(quán)益

中午前，6名在校學(xué)生來到警務(wù)室門口，在劉國春的帶領(lǐng)下進(jìn)行了簡短的應(yīng)急處突訓(xùn)練，模擬突發(fā)事件的處置。劉國春手把手傳授盾牌、抓捕器等器材的使用方法，并兩兩組合，進(jìn)行對抗演練，時(shí)間雖然只有10分鐘，但有效鞏固提高了同學(xué)們的防范意識和處突能力。

為有效預(yù)防和應(yīng)對校園暴恐事件，提升師生安全意識和自救能力，卜弋派出所、鐘樓分局巡特警大隊(duì)不定期在園區(qū)，組織3家院校師生志愿者開展反恐防爆應(yīng)急演練。“別小看這些學(xué)生志愿者，他們可都是退伍軍人，有底子有基礎(chǔ)?！眲赫f，警務(wù)室牽頭組建了一支護(hù)校安園志愿者隊(duì)伍，開展夜間巡防以及反詐宣傳，“我們還創(chuàng)新以學(xué)分表彰等形式激勵志愿者參加活動。去年，學(xué)生反詐志愿者參加龍城反詐視頻評比活動還拿了一等獎?！?/p>

所長殷俊帶頭走進(jìn)校園，上好法制安全教育課，所里其他青年民警也紛紛去到轄區(qū)學(xué)校，開展各種形式的安全課堂。同時(shí)，派出所邀請律師協(xié)會、心理協(xié)會走進(jìn)學(xué)校，為在校師生提供法律咨詢和心理疏導(dǎo)。

為了鞏固校警聯(lián)動機(jī)制，卜弋派出所形成了校園安全聯(lián)席會議機(jī)制，每月召開一次，派出所民警、園區(qū)各學(xué)校分管安全副校長、學(xué)工處及保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人參會，會上由派出所通報(bào)涉校警情，和校方共同發(fā)現(xiàn)校內(nèi)治安隱患，并共同協(xié)商找出解決問題的辦法。

守護(hù)計(jì)劃：

讓每一位學(xué)生健康成長

近日，殷村職教園師生代表60余人實(shí)地參觀了鐘樓公安分局執(zhí)法辦案管理中心?；顒蝇F(xiàn)場，民警結(jié)合鮮活的青少年違法犯罪案例，讓學(xué)生們認(rèn)識到未成年人犯罪往往始于不良行為，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣才能預(yù)防、杜絕犯罪，深刻認(rèn)識到學(xué)法、懂法、守法、用法的重要性。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的守法意識，源頭化解學(xué)生之間的矛盾糾紛，減少不良情緒帶來的安全隱患，鐘樓公安分局以職教園區(qū)警務(wù)室建立為契機(jī)，聯(lián)合學(xué)校開展形勢多樣的“學(xué)生進(jìn)警營”活動，并在警務(wù)室建立心理疏導(dǎo)室，和校方專業(yè)心理老師協(xié)同，建立由專業(yè)心理老師、警務(wù)室民警、班主任三位一體的心理疏導(dǎo)方案。

“有時(shí)候，同學(xué)們一件小糾紛、一個小矛盾，會引發(fā)相當(dāng)嚴(yán)重的后果，但如果我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，就能做到‘小事化了’。我們警務(wù)室就在學(xué)校里、宿舍旁，同學(xué)們有矛盾也會找到這里來讓我評評理。”吳志友說，“比如，上星期同學(xué)聚餐發(fā)生糾紛，一個男生堅(jiān)持說同學(xué)罵了他一句，要給予治安處罰。我從法律角度和同學(xué)情誼入手，很快就讓他們重歸于好?！?/p>

今年4月12日上午，鐘樓公安分局紀(jì)委書記金俊到派出所開展“‘扶苗’助成長 點(diǎn)亮航標(biāo)燈”主題黨日活動。針對一名重點(diǎn)幫扶學(xué)生的性格特征專門制定一份“扶苗”計(jì)劃，贈送給他一套勵志書籍，對他進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他完成一個微心愿，引導(dǎo)他樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)決抵制違法犯罪。

“我們提出的‘青春守護(hù)計(jì)劃’，就是不但要讓他們懂法守法，還要關(guān)心他們遇到的困難。努力實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶，對于重點(diǎn)幫扶的學(xué)生采用因地制宜、因情施策、因人施教的方式?！币罂≌f。

顧燕 張斌

校對 陶善工

關(guān)鍵詞：